我们给蚂蚁造新家——杭州市东园婴幼园绘景园区

　　一天早晨，我们一起读了绘本《蚂蚁和西瓜》，读完后孩子们纷纷感叹：蚂蚁那么小，小得像一粒小芝麻，可他们的家却那么大，大得能装下好多西瓜……紧接着几个幼儿提出给小蚂蚁造新家的建议，其他幼儿纷纷表示赞同

我们给蚂蚁造新家——杭州市东园婴幼园绘景园区

　　一天早晨，我们一起读了绘本《蚂蚁和西瓜》，读完后孩子们纷纷感叹：蚂蚁那么小，小得像一粒小芝麻，可他们的家却那么大，大得能装下好多西瓜……紧接着几个幼儿提出给小蚂蚁造新家的建议，其他幼儿纷纷表示赞同，于是带着对蚂蚁的好奇和造房子的热情，孩子们唱着跳着，开心地奔向“大工地”。

　　玥玥：我要给蚂蚁造一个城堡。

　　安安：我把积木拿过来，我们把城堡造得高一点。

　　端阳：我去把轨道拿过来，搭一个车道。

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　　经过大家的努力，我们给蚂蚁造了一个大大的、高高的城堡，可是这个城堡看起来好像跟蚂蚁的房子不一样，蚂蚁那么多，城堡却只有一个……

　　于是我们再次阅读了《蚂蚁和西瓜》。

　　原来蚂蚁是一群蚂蚁住在一起的，蚂蚁中的蚂蚁皇后会分配任务给小蚂蚁，大家分工合作。蚂蚁需要很多很多房间，圆圆的，就像一个个洞洞，里面有储存粮食的仓库，需要有休闲的地方；有吃饭的地方；睡觉的地方……

　　睿睿：这么多的蚂蚁，需要很多很多房间让蚂蚁居住；

　　俊宇：要有运动和玩游戏的场地；

　　展展：要有储存食物的地方；

　　闹闹：我觉得要有一个生宝宝的地方；

　　玥玥：还要有蚁后住的宫殿。

　　讨论过后，我们画好了设计图。

　　这个蚂蚁的家有运动场、餐厅、卧室和客厅！

　　这个蚂蚁的家有储存宝藏的地方！

　　拿着设计图，我们寻找了很多很多适合给蚂蚁盖房子的材料，分组行动，第二次“给蚂蚁造家”开始啦！

　　建房小分队1：我们给蚂蚁造了很长的一条路，这样就不会堵车了。可是只有蚂蚁回家的路，没有蚂蚁活动的房间。

　　建房小分队2：蚂蚁的家功能齐全，可是没有回家的路。

　　建房小分队3：蚂蚁有回家的路，可是只有一条，太少了。

　　经过讨论孩子们发现，需要修很多很多路，把蚂蚁的房间和路连起来，就像设计图画的那样。

　　于是，我们开始了第三次造房行动。

　　安琪：我用管子把蚂蚁的家和路连接起来；

　　思谨：我去造蚂蚁生宝宝的房间；

　　妹妹：是敌人，它们很很狡猾，来搞破坏怎么办；

　　睿睿：我在洞口做掩饰，把房子入口藏起来；

　　向向：我造一个迷惑的假入口；

　　宇轩：我造一个进攻的大炮；

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　　我们一起分工合作，蚂蚁的新家终于造好啦！

　　孩子们有持续的兴趣给蚂蚁造家，能打开思路选择多种建筑材料。在这个项目活动中孩子们的空间能力、垒高组合搭建的能力、想象创造的能力、合作的能力、数学的能力、发现问题、解决问题的能力，分享交流的能力等都得到了显著的提高！这样的活动将会持续进行……